嫦娥似若知来客，缘是荷塘月下人
今天，小编为大家推送的是中国嫦娥工程总指挥、清华大学校友、中国工程院院士栾恩杰，2016年3月24日参加清华大学“院士回母校”的精彩片段。
栾恩杰
导弹控制和航天工程管理专家
1968年清华大学精密仪器系研究生毕业
曾任国防科学技术工业委员会副主任兼国家航天局局长，参与组织、主持首型潜地战略导弹和首型陆基机动中程战略导弹研制
提出陆基机动中程战略导弹型谱化、系列化发展思路，适应了发展需求
参与组织、主持首次月球探测工程，提出深空探测“探、登、驻(住)”和“绕、落、回”的技术发展路线，开辟了深空探测新领域
在航天型号和工程研制工作中取得了一系列开拓性和创新性成果，为我国武器装备和航天事业发展做出重大贡献
2009年当选为中国工程院院士
感恩清华，永生不忘
嫦娥工程总指挥谈母校清华大学
听到这个活动时，我写了一个稿子，标题是《感恩清华》。我来清华的次数很少,在说“嫦娥”以前，我想先说感恩的话。清华为我提供了非常好的学习环境，刚到航天部时，那时叫“七机部”，由于我是清华毕业的，就给我分到了非常重要的岗位。社会认可清华，清华给她的学生带去了光环，所以我感恩这样一个条件、这样一个机会和这样一个社会的认可，这是母校给我的。
毕业时问我志愿，我说搞国防参军。因为那时的国防院所还没有脱军装，所以准备搞国防去。清华的老师全力推荐，把我送到“七机部”，所以是清华大学为我选择了专业。刚才戚院士说，那时的人听从党的召唤、祖国的需要，清华是按照我的愿望把我送到国防，参与了尖端武器的研制，所以我先说一段话，就是感恩清华，永生不忘!
中国人有能力去，我们在航天探索上要表达我们的能力，这就是科学的奥林匹克
中国人为什么要到月球上去？
主持人：我想问一下栾院士，您作为嫦娥工程的总指挥，您觉得嫦娥工程最大的意义是什么？中国人为什么要到月球上去？
栾恩杰：
说到嫦娥工程，发轫同志是我的老前辈，是第一代的航天人，等我到航天时，可以说是第二代吧！我有时开玩笑说，我属于“二锅头”，就是第二锅的头，我赶上“两弹一星”的潜力弹研究。接着呢，我搞导弹，搞深空探测。刚才问为什么要搞嫦娥工程，那时我已经到科工委做国家航天局局长，是2000年前。当时我的想法是中国的航天将以什么样的面貌展现在新世纪面前，那时大家的一致意见就是揭开航天的面纱，用改革开放的姿态走到世人面前，在航天事业上我们不应该有空白，在航天事业的耕耘上不应该有荒地。
那时我们的近地轨道已经有一定的能力了，我们的运载进入能力已经达到9吨，载人航天用的飞船、推进火箭可以达到近地轨道，达到9吨半的能力。当我们的“长二捆”存在时，一旦出来“长二捆”，推力就足够把一定的有效载荷送到月亮上去，这个能力是有的，所以不应该有空白，中国人要去，表达我们的能力。
当时遇到的最大困难就是领导总问说你到月亮上干什么去，这问题确实很难答，因为月亮上没有房子，也没有搞土地买卖，也没有超市，生活也没有，到那干什么，确实不好回答。说到那搞科研，我们地球的科研还没有搞好，怎么搞月球的科研呢。我说我搞航天的，不太懂科学，但是我懂技术，我们中国人有能力去，我们在航天探索上要表达我们的能力，这就是科学的奥林匹克，表达能力。
站起来的中国人民，强大的中国人民，我们在党的领导下，从一穷二白自力更生到今天，我们有了火箭，有了卫星，有了飞船，我们应该表达我们能去月亮，然后才给我们科学家、各研究应用的部门提供一种可能，研究什么、应用什么、发展什么。我们将以月球探测为深空探测的切入点，提升我们航天的发射进入能力、探测测控能力，开拓深空探测领域。当时产生嫦娥工程的初步想法就是提高能力、表达能力，证明中国可以去，就是这么简单。
中国人只有自力更生、独立自主，拿出我们自己的武器，那才是真正的脊梁
真正的核心技术是买不来的。
主持人：我想问栾院士一个问题，上次见您的时候，您讲了一个故事，我印象特别深刻，就是说您曾经提前好多年完成了一个任务，您愿意跟在座的同学分享一下这个故事吗？
栾恩杰：
1951年美国制造了第一艘导弹核潜艇，1957年前苏联也有了，我们中国也想有。1958年聂荣臻元帅给中央写了报告，请示我国也开展导弹原子能潜艇研制工作，那时不叫核潜艇，叫原子能潜艇。1959年，赫鲁晓夫到中国访问，周恩来总理和聂荣臻元帅就问他能不能帮助中国研制潜射导弹，包括核潜艇。赫鲁晓夫说这个技术特别难，你们不要搞，你们也搞不了，这个花钱特别多，你们穷，你们不能搞。当把情况报告给毛主席时，毛主席非常生气，说我们中国人自己干，导弹核潜艇我们一万年也要搞出来。决心非常大，那时就组建了导弹研究院。
潜地导弹一定是固体的，不能是液体的，因为在水里到处跑，你不能在后面加个加注的东西，现加注也不行，没有这个过程，导弹核潜艇的导弹一定是固体的，所以中央就把搞固体导弹的人从内蒙迁回来，就是当时的第一研究院，我在控制所就负责战略武器的研究。那时真是一无图纸二无资料，为什么?苏联不给，美国禁运。这就告诉我们，再好的朋友，一旦有意见的时候，它也不会白给我们。美国是我们长期的非盟友，它是禁运的，我们给钱他也不卖，所以高科技是买不来的。
经过28年的努力，导弹在1988年定型了。那时我已经做中国潜地导弹的总指挥了。这个工程交给我，压力非常大，因为我们前面失败过，而且那时做导弹试验是要封海的。20多年前，封海还允许，但封海的时间不能长，一般来讲， 国际上就一周左右。我们要在这一段时间打出几发弹，使我们的潜地导弹能够定型。经过20多年的努力，用我们自己的核潜艇，装上我们自己的导弹，在一个封海期圆满完成任务，突破了我们中国没有导弹核潜艇，没有导弹核潜艇上的导弹的历史。
那时我已经进入十三届中委，开全会时，我从靶场回来向全会汇报。我说，靶场打完了，向同志们报告，经过我们全国人民的支援，党中央、中央军委、国务院的英明决策领导和全国的支持，按照毛主席“核潜艇一万年也要搞出来”的指示，我们提前了9900多年完成了任务。如果当时毛主席和老一辈无产阶级革命家在世，将会非常高兴，那是他们的夙愿。因为导弹是穷人的飞机，这是李鹏总理的话，有了导弹，我们才有脊梁。别人不会实实在在地帮我们，别人不会长时间地帮我们，我们可以做朋友，但在利益面前，一旦发生冲突，友谊可能就破裂了。中国人只有自力更生，独立自主，拿出我们自己的武器，那才是真正的脊梁，没有这个脊梁，你说话都不算数。所以我们有了潜地导弹，有了第一代的潜地武器，给我们国防增添力量。我们有了发言权，中国海军有了战略武器，这就是长时间的任务，28年。
栾院士寄语青年大学生
“在造福人类，为人民服务的过程当中，有很多技术的难点、技术的领域还需要我们科技人员一代一代地去攻关，同学们在这方面要多积累知识才能，航天等着你们。”
2016年起，教育部关工委先后联合中国工程院科学道德建设委员会、中国科学院学部科学道德建设委员会组织开展“院士回母校”活动。4年来，“神舟号”飞船首任总设计师戚发韧、“核潜艇之父”黄旭华、“嫦娥之父”欧阳自远等百余位两院院士相继受邀回到母校参加“院士回母校”活动，与学生面对面地交流分享治学做人、敬业报国、追梦筑梦、奋斗圆梦的故事和感悟，用亲身经历为在校大学生上了一堂堂生动鲜活、富有感染力的思政大课。为使更多学生感受到院士强大的人格魅力，教育部关工委微信公众号开设“院士回母校——线上讲堂、重温经典”栏目，5月11日起，每周一同步在中国大学生在线全媒体平台（网站、微博、微信、喜马拉雅等）陆续推送1位院士的精彩片段。
