一、指导思想和重要意义
2016年是实施“十三五”规划的开局之年，也是全面建成小康社会决胜阶段的关键之年。为认真贯彻省委省政府重要部署和省市实施“百千万”帮扶行动方案，积极组织引导我校离退休老干部参与全省扶贫攻坚战略行动，助力贵州“十三五”，安顺学院关工委将以“大做绿色文章 同步奔向小康”系列帮扶工程为主题，通过老专家带青年教师并指导学生下基层村镇进行专题调研，加强与市直部门协调联系，立足城镇规划建设，摸清村级资源优势底数，借鉴本身教育科研实践经验，提出带有科学性的具有指导实践价值的参考意见，编撰调研报告，使“接地气，守底线”的心愿真正落到实处，让帮扶点干部群众从中树立信心，明确方向，实现协调发展，资源共享。
我校关工委帮扶工程是老干部工作围绕中心、服务大局的具体体现，是落实为党的事业增添正能量的价值取向，是组织引导老干部参与省、市、校扶贫攻坚战略的重要部署，也是学校关工委“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”的拾遗补缺行动。开展好路支村帮扶工作，将会进一步丰富学校二级关工委工作的内容，创新各级关工委工作思路，助推我校同步小康驻村工作纵深开展，为学校拓展地区民族经济与教育发展研究添砖加瓦。
二、工作内容
（一）沙营镇社会经济发展调研。选取2—3个行政村调研了解沙营镇历史沿革和近几年来社会经济发展基本概况，把握好“以点带面，统筹兼顾”的部局。
（二）路支村自然资源调研。重点放在11个自然村寨、8个组的资源数据及产业特色上。
（三）路支村人力资源调研。一是在春节打工人员回来时开展培训活动，同时兼顾到留守儿童与困境儿童这一沉重包袱，协同做好学生心理咨询教育与鲁灰小学教师心理咨询培训工作；二是建立健全外出打工父母联系子女等表格及制度，注意统计父母有一方长期外出打工的数据和探讨隔代教育的有关问题；三是走访打工人员建房及收入情况；四是对村农户新建房与今后村级园林路的规划有什么建设性的意见。
（四）村级学校教育及村级文化调研。一是村级学校教育输送人才追踪，主要是原在鲁灰小学毕业继续升学、之后当兵以及在外各行业工作的人员进行统计；二是了解村级文化艺术的特色；三是协助抓好村远程教育人员的培养与活动的开展；四是在本村具有专长并对国家及省市县镇有贡献的人物传略等，要以影视、文字、讲座等方式来予以宣传和传承。
（五）走访路支村的困难户、特困户、五保户等。
（六）协助村支两委加强组织建设。一是给村的全体党员（在村的）上党课，二是协助健全村支两委的相关制度。
（七）举办茶叶、核桃栽培技术培训班。
（八）给沙营镇路支村、鲁灰小学捐赠图书。
（九）建立“互联网+调研”信息网络平台。一是各调研小组据情及时出《调研简报》（不定期）；二是调研工作终结时编制《调研组》调研活动光盘；三是写出安顺学院关工委《关岭自治县沙营镇路支村社会经济教育文化情况调研报告》，分别送省老干部局、省厅关工委、学校有关部门及县镇村宣传存档。
三、工作时间：2016年
帮扶工作将分期实施，在对沙营镇路支村进行“大做绿色文章 同步奔向小康”系列帮扶工程专题调研的基础上，针对调研提出来的问题，结合学校实际，协同有关单位，充分发挥老同志的优势，逐步开展相关活动，把实事办好。
四、人员组成
调研工作主要安排安顺学院关工委相关人员，宣传部，统战部，政法学院关工委，经济与管理学院关工委，资源与环境工程学院关工委，农学院关工委、艺术学院关工委，人文学院关工委等部门和安顺学院驻路支村扶贫工作队相关人员参加。
五、工作经费
从学校扶贫经费中列支。
六、组织机构
（一）成立安顺学院关工委赴关岭自治县沙营镇路支村帮扶工作策划委员会，负责帮扶系列工程的安排部署落实。
主 任：马 力
常务副主任：杨通邦
副 主 任：王天富（市教育局关工委常务副主任）
滕代刚（市关工委副主任）
白阳霞（市民宗局副主任）
洪 林（市扶贫办副主任）
委 员： 何朝越 蔡少平 刘 颖 杨文波 殷红敏
胡赤兵 赵伶俐 徐 忠 师文慧 张声俊
喻 辉 蒋晓昀 陈 宇 李仕蓉 朱盛家
林 英 吴洪平 张正星
策划委员会下设办公室：
办公室主任：刘 颖（兼）
副 主 任：罗廷勇
办公室成员： 卢书章 肖晓春 潘光才
（二）成立《大做绿色文章 同步奔向小康——关岭自治县沙营镇路支村社会经济教育文化调研》编纂委员会，负责调研成果结集出版。
七、帮扶工作分组安排
调研工作由学校关工委牵头，将任务分解到相关二级学院关工委及有关部门，成员由学校各部门结合调研专题内容推选有所特长和写作能力的老教授、青年教师和学生组成，并加强与外单位的联系，实现精准扶贫，资源共享。
（一） 沙营镇调研组
1.人员组成。由离退休党支部、政法学院关工委、教育科学学院关工委等人员组成。
组 长：徐 忠
副组长：朱盛家
成 员：教育科学学院老师1人、学生1人，政法学院学生1人。
2.调研内容
（1）沙营镇的历史沿革；
（2）沙营镇的基本概况。主要是近几年来沙营镇社会经济状况、发展规划、存在问题；同时，注意调研体现山地绿色生态园林区特色的典型事例。
（二） 路支村自然资源组与路支村人力资源调研组
1.人员组成。由资源与环境工程学院关工委、农学院关工委、经管学院关工委、宣传部、学校关工委等人员组成。
组 长：张声俊
副组长：李仕蓉 林 英
成 员：政法学院韦琪、郭加颖，农学院方福平、王鹏，经管学院付秀芸、蒋志升，资环学院学生范美胜、郝娜，宣传部娄仁彪，校关工委杨通邦。
2.调研内容
（1）路支村基本概况。对村近几年来社会经济发展状况（其中有自然村寨、组、户、人数、田地、产业特色；村支两委机构建设及党员教育；村级资源优势；农民人均年纯收入（包括打工人员收入）；贫困户、留守儿童、空巢老人等情况进行调研。同时，对该村级学校近几年来的基本建设、教学设备、教师技能的提高，学生吃、住、学、娱等情况进行调研。
（2）对500亩核桃林的栽培、长势、科学管理、病虫害防治措施及制度等进行调研；
（3）对农户养殖、种植户数及杉林、果木林（如板栗、茶叶等）亩数进行调查，选择几户典型案例进行“解剖”，探讨村集体实施规模发展的可行性。
（4）中草药材及动植物调查、登记、建档。适时邀请省中药栽培种植专家到路支村对中草药材进行考察指导。
（5）开展入户调查。对外出打工人员作列表统计，其中赚得钱建新房户数，以及其它收入状况。注重抓好三分之一的典型调研材料疏理。同时，对留守儿童、困境儿童、流动儿童、空巢老人进行调研，探索农村居家养老及今后敬老院护理医保模式的思路。
（三）路支村教育文化调研组
1.人员组成。由学校关工委、艺术学院关工委、 人文学院关工委、统战部（联系民主党派）等人员组成。
组 长：蒋晓昀
副组长：郑朝彬
成 员：学校关工委1人，艺术学院、人文学院青年教师各1人，艺术学院、人文学院学生各1人。
2.调研内容
（1）村鲁灰小学的基本概况，以及学校近几年来的基本建设、教学设备、教师技能的提高，学生吃、住、学、娱等情况进行调研，同时注意搜集教育教学经验等有关资料，如对学前教育与幼儿教育有何打算、鲁灰小学与大田小学合并后群众有何反映等等内容。
（2）村文化艺术、体育、医药卫生方面的基本情况，哪些具有本地特色。
（3）村远程教育设备的配置以及专业技术人员的培训状况，对文化活动中心阵地、精神文明建设及基本设施有何打算。
（4）人物传略撰写。解放以来，对国家作出贡献的先进集体和先进个人资料搜集整理。其中对区镇级以上（含区镇级），中级专业技术职称以上（含中级），获区镇级人民政府以上表彰的个人，可撰文列入《人物传略》篇。同时，可结合本地实际，放宽到乡（原来的小乡）镇一级的奖励和初级人才的认定。
（四）帮扶工作宣传组
组长：蔡少平
成员：从各组挑选1—3人，负责《调研组》工作简报，《调研组》调研报告，《调研组》调研活动光盘制作，调研组活动摄像，各调研小组影照搜集、筛选、储存。
宣传组要组织广泛的、深入的、持续的帮扶工程宣传报道，主动联系安顺日报等主流媒体加强报道，积极关注帮扶工程的进展情况，及时出简报、挂网站、发文章，开展专题介绍，在校报等校内媒体加强宣传，努力形成“数据翔实、扶贫精准、宣传到位”的良好舆论氛围。
（五）安顺学院驻沙营镇路支村扶贫工作队
成员：陈宇、张胜勇、徐辉，主要做好后勤保障工作。各调研组与学校驻村工作队应分工协作，优势互补，集中精力和人力把调研搞好。
八、调研注意事项
（一）回校后，分组撰写安顺学院《关于关岭自治县沙营镇路支村社会经济教育文化情况调研报告》， 上报下发有关部门宣传存档。
（二）刻录调研活动光盘，上报下发。
（三）及时撰写调研情况简报，通过网络及时传递有关部门。调研工作网络平台联络员由安顺学院关工委卢书章，沙营镇党政办公室负责同志，路支村村支两委办公室谢朝贵等同志担任。
（四）各调研组收集整理的各类文字资料、音像材料、影照、动植物标本及动植物标本影照报学校宣传部分类按规定存档。
（五）编撰《大做绿色文章 同步奔向小康——关岭自治县沙营镇路支村社会经济教育文化调研》一书，既突出当代（镇、村）资源的考察调研，又兼顾历史资料的印证发掘，成果既可作为村镇产业科研立项的依据，又可作为教育下一代的乡土教材。因此，对镇村的各有关资料如经验、总结、报告、规划等应注意搜集。同时注意搜集帮扶镇、村的文字、音像、影照等资料。
（六）建立临时党团支部，参加调研工作的各组成员要严于律已，遵守党纪校规，尊重乡风民俗，甘愿帮扶奉献，维护好学校和各调研组集体荣誉。
（七）各调研组回校后，学校关工委将及时向赴关岭自治县沙营镇路支村帮扶工作策划委员会的全体成员汇报帮扶工作，表彰先进集体和先进个人，奖励优秀论文。
